Khai mạc lớp bồi dưỡng “Đổi mới phương pháp dạy học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo tiếp cận năng lực thực hiện” năm 2019

TIN TỨC - SỰ KIỆN

Tiếp công dân

WEBSITE SỞ NGÀNH

Thống kê truy cập

Số lượng và lượt người truy cập

Online 11
Hôm nay 8171

Tổng 6.142.930

Bình chọn

Theo bạn thông tin nội dung website thế nào ?

467 người đã tham gia bình chọn

Khai mạc lớp bồi dưỡng “Đổi mới phương pháp dạy học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo tiếp cận năng lực thực hiện” năm 2019

Print Send

Font size : A- A A+

Thực hiện Kế hoạch số 964 /KH-SLĐTBXH , ngày 19 tháng 78 năm 2018của Sở Lao động -Thương binh và Xã hội về tổ chức bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý GDNN năm 2019 , ngày 18/10/2019 trại Trung tâm Dịch vụ việc làm Quảng Bình Sở Lao động TB&XH phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh tổ chức lớp bồi dưỡng “Đổi mới phương pháp dạy học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo tiếp cận năng lực thực hiện” năm 2019 cho đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo của các cơ sở GDNN trên địa bàn

Đến dự buổi Khai giảng có đồng chí: Phạm Thành Đồng Phó Giám đốc Sở lao động – Thương binh và Xã hội, các đồng chí lãnh đạo phòng GDNN, đại diện trường ĐH SPKT Vinh và 34 học viên đến từ các cơ sở GDNN

Phát biểu chỉ đạo tại buổi khai mạc đồng chí Phạm Thành Đồng – PGĐ Sở nhấn mạnh : đào tạo bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo là hoạt động trọng tâm trong những năm qua nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, trong đó đổi mới phương pháp dạy học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo tiếp cận năng lực thực hiện là chương trình bồi dưỡng mới mà trường Đại học SPKT Vinh xây dựng chương trình và tổ chức đào tạo, đề nghị các học viên sắp xếp thời gian tham gia khóa học nghiêm túc, đúng nội quy, quy chế lớp học. Đề nghị Trường ĐH SPKT Vinh đảm bảo chương trình đào tạo theo quy định, tận tình hướng dẫn học viên, đặc biệt là hướng dẫn việc thực hành về đổi mới phương pháp dạy học theo năng lực tiếp cận năng lực thực hiện.

Chương trình khóa học diễn ra trong thời gian từ ngày 18 – 31 tháng 10 năm 2019 với với nhiều chuyên đề như: Tổng quan dạy học theo năng lực thực hiện, Phân tích nghề theo năng lực thực hiện, Phát triển hồ sơ năng lực của một vị trí việc làm, Đánh giá trong dạy học theo năng lực thực hiện, Phương pháp và kỹ thuật dạy học theo tiếp cận……………